為建立學校與原住民族學生之間更緊密的交流管道，國立臺北教育大學原住民族學生資源中心於9月30日辦理「校長與全校原住民族學生座談會」。本次活動特別邀請校長、學務長及相關行政單位師長共同參與，透過面對面座談深入交流。

活動首由師資培育處、生輔組向學生介紹校內各項支持措施，涵蓋學習輔導、經濟扶助、生涯發展及學生培力等面向，協助學生善用校園資源，提升學習成效與職涯發展機會。原資中心也於會中介紹中心提供的多元服務與活動計畫，盼能透過文化交流、學習支持與同儕互動，陪伴學生融入校園生活。原資中心不僅是提供資訊與協助的平台，更希望能成為原住民族學生在校園中的「第二個家」，讓學生感受溫暖與歸屬，在充滿關懷的空間中探索自我、累積成長能量。

在學生分享環節中，與會同學熱情發表參與原住民族活動的經驗與收穫。學生表示，參與活動不僅能深化對自身與多元文化的認識，更能在互動中拓展人際連結，收穫不同於課堂學習的寶貴經驗。最後，本校原住民族學生社團「原緣社」社長介紹了本學年的活動規劃，分享未來將推動的文化交流與多元學習計畫，期望透過學生自主參與，促進校園族群間的跨文化理解與良性互動。

本次座談會在熱烈討論中圓滿落幕。透過此次交流，學生不僅更清楚如何善用校內資源，校方也能持續精準掌握學生需求。未來，國立臺北教育大學將持續打造友善、多元且具支持性的校園環境，陪伴原住民族學生穩定成長，開創無限可能的未來發展。